Taller 2 ACTIVIDAD DE REFUERZO Y PROFUNDIZACIÓN LAS HERRAMIENTAS

ACTIVIDAD

Actividad 

Lea la actividad teórica consignada en la pagina TECNOLOGÍA CONCEPTOS BÁSICOS a la entrada de su blog  antes de desarrollar su actividad. 

1. Diseñe una presentación en Power point y en ella exponga el tema de las herramientas teniendo en cuenta  su función.

2. En tu cuaderno elabora esta tabla y completa

3.Explica ¿cual es la importancia de las herramientas en la vida cotidiana.?
4. Enumere que herramientas usa en tus actividades escolares y explica que función le da.

Taller 1 ACTIVIDADES DE PROFUNDIZACIÓN Y REFUERZO MATERIALES

Actividad de repaso y refuerzo.

Los materiales.

1. Observa las diapositivas y desarrolla la actividad planteada al final de ella.

 
2. Observa la gráfica y relaciona las imágenes  de la columna  izquierda   indicando de donde proviene los materiales con los que están hechos los objetos de la columna de la derecha.   

LA TECNOLOGÍA PRIMITIVA

Tecnología Edad Primitiva.

Actividad  Inicial. observa el vídeo

 

Contesta 

¿Que piensas de la tecnología y el hombre primitivo?

Las primeras herramientas.

La historia de la tecnología se remonta al periodo de la edad de piedra y se considera que este período comenzó en África hace 2,8 millones de años, con la aparición de la primera herramienta humana (o pre-humana). herramientas de piedra como los de la industria modo 1 o característicos de las culturas más antiguas de la Prehistoria (Olduvayense) entre los hallazgos de uso de estas herramientas están el canto tallado,  la lasca y el bifaz. También esta el achelense, o industria de modo 2, es una industria lítica originada en el Paleolítico Inferior. También es conocida como acheliense o acheulense.(https://es.wikipedia.org/wiki/Achelense)

Achelense es una industria lítica originada en el Paleolítico Inferior.

El musteriense (Modo 3)

Se caracteriza por una nueva forma de tallar la piedra en la que se utilizan otros elementos para su trabajo. Hasta entonces las piedras se tallaban golpeándolas con otras piedras. Con esta nueva técnica, conocida como técnica Levallois, previamente el nódulo debe haber sido tallado mediante la técnica clactoniense, se usan golpeadores de madera o huesos y se realiza sobre un núcleo de piedra previamente tratado.


Durante la edad de piedra los  humanos fueron nómadas sin un asentamiento fijo, cazaban y recolectaban 

Descubrimiento del fuego.

Control del fuego. hombre primitivo.

Las investigaciones y los restos arqueológicos encontrados nos indican que la especie humana homo erectus conocía el fuego desde hace 1.600.000 años. ... Se cree que la primera vez que el hombre vio fuego fue debido a un rayo de tormenta que incendió una superficie seca. Se dice que el hombre primitivo empezó a tener dominio del fuego frotando un palo con madera seca. Se cree que los transportaban mediante antorchas con cuidado para evitar que se extinguiera.

(https://www.monografias.com/trabajos94/hombre-descubrio-fuego/hombre-descubrio-fuego.shtml)

IMPORTANCIA DEL FUEGO ¿ Como contribuyo este al desarrollo del cerebro?

La inteligencia del hombre primitivo pasó a otro nivel gracias al dominio del fuego. La comida se podía calentar, con lo cual estaba más tierna y se podía ingerir más cantidad.

La mandíbula evolutivamente fue menguando, ya que no necesitábamos tanta fuerza para masticar la carne y ello conllevó a un mayor hueco para desarrollar la masa del cerebro. El comer más carne nos aportó una serie extra de nutrientes de los que el cerebro se aprovechó ¡para hacernos unos animales más inteligentes!

El fuego y la creación de herramientas.

"La aparición de la tecnología, que ha sido posible por el subdesarrollo de la facultad racional, hallando el camino para la primera etapa: la herramienta. Una herramienta proporciona una ventaja mecánica en el cumplimiento de una tarea física, y debe ser alimentada por la energía humana o animal" 3

Los cazadores-recolectores del paleolítico desarrollaron herramientas que aumentaban la eficiencia del trabajo físico para lograr su objetivo, principalmente para la adquisición de alimentos:

De las herramientas de piedra a las herramientas  de metal

Uno de los primeros metales usados por el hombre primitivo fue el cobre hallado en las menas de malaquita y azurita. se utilizo la técnica de martillado frió, también se uso  a procesos de metalurgia primitiva a través de la fundición de cobre y   con el que fabrico piezas ornamentales, alfileres, lingotes, y algunas armas como dagas y puñales. etc.

Con los procesos de  aleación de metales se da origen la la edad de bronce,  este metal es el resultado de la mezcla de cobre y estaño, con el que se fabricaron herramientas mas resistentes.

Herramientas de bronce.

2500 años después del bronce se empleo el metal hierro para fabricar herramientas.

La pre-  escritura primitiva y artefactos para su conservación.

El hombre primitivo plasmo su huellas en piedras (PETROGLIFOS), dibujos en cuevas (PINTURA RUPESTRE), signos y símbolos (TABLETAS DE ARCILLA  y PAPEL PAPIRO).

Una pintura rupestre es todo dibujo  o boceto que existe en algunas rocas  o cavernas , de  los prehistóricos. El término «rupestre» deriva del latín rupestris, y este de rupes (roca). De modo que, en un sentido estricto, rupestre haría referencia a actividad humana sobre las paredes de cavernas.

Viviendas Primitivas.

Otro aspecto importante dentro del uso y creación del hombre es la vivienda para satisfacer   una de las más importantes de las necesidades humanas como la  buscar alojamiento o protección del entorno natural.

El hombre primitivo vivió en cuevas de moro, construcciones en piedra, aun hay rastros del dolmen, tiendas de pieles chozas estaban hechas de material más sólido, como barro o paja y se agrupaban en pequeños poblados en lugares poco elevados. - Se instalaron en llanuras fértiles, cerca de aprovisionamientos de agua, ya que debían cuidar animales, plantaciones y cosechas.

Un invento importante en la construcción de viviendas fue el ladrillo de arcilla, crudo y secado al sol, preferido a los cocidos, que se conocen también desde la antigüedad.

Primeras formas de Transporte edad  Primitiva.

Trineo Tirado por Animales, carruajes de ruedas de madera,  en lo marítimo uso balsas, canoas y barcos de juncos.

No se tiene la certeza de cuando apareció la rueda, ni quien la creó, pero si es importante resaltar que esta ha ido revolucionando a través de los tiempos. Desde sus inicios, el tronco se usó como elemento de arrastre, luego le siguió la carretilla empujada por el hombre, las carretas, coches, carrozas, movidos por animales

Actividad.

1. En tu cuaderno  haz una reseña de los aspectos mas importantes de la tecnología primitiva, explica el beneficio que trajo cada uno de los inventos realizados para las comunidades primitivas.

2. 

6° PLAN DE AULA PERIODO 1

APRENDIZAJE ESPERADO. DBA POR CADA COMPONENTE.

C.1. NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA.

Comprende conceptos básicos a emplearse en la creación de un artefacto tecnológico para satisfacer las necesidades humanas como (materiales, herramientas, máquinas, máquinas- herramientas, procesos, técnica y artefacto) a emplearse en la creación de un artefacto tecnológico para satisfacer las necesidades humanas.

Identifica y analiza  aspectos centrales del desarrollo tecnológico en la edad primitiva para la evolución de la humanidad.

C.2 APROPIACIÓN Y USO DE LA TECNOLOGÍA.

Identifica,  reconoce  y usa teniendo presente normas de seguridad   los artefactos presentes en el aula de informática, en  la  institución y lugares que frecuenta.

Conocer  conceptos relacionados con  elementos TIC (hardware y software) y usa a adecuadamente.

C. 3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA.

Uso de las TIC para solucionar problemas de comunicación, consulta y desarrollo de trabajos a través del empleo de software con Propósito. (Internet, Word, Kodu, Publisher, PowerPoint).

C. 4. TECNOLOGÍA Y SOCIEDAD.

 Reconoce y explica algunos aspectos relacionados con el  descubrimiento la creación de artefactos  tecnológicos y el  impacto social generado por el uso de estos  en la época primitiva. 

CONTENIDOS POR COMPONENTE.

 1. NATURALEZA Y EVOLUCIÓN DE LA TECNOLOGÍA

Conceptos de tecnología, materiales, herramienta, maquinas herramientas, maquinas, proceso, técnica y artefacto, ejemplos.

Tecnología primitiva y sus inventos.

Explica los desarrollos tecnológicos que se dieron en la edad primitiva en la construcción de herramientas, implementación de procesos para modificar  su entorno.

2.  APROPIACIÓN Y USO

❖      El computador, tabletas, cámaras, tableros eléctricos, regulador de voltaje, extintor, routers, gabinetes.

❖      Concepto de  electricidad, y de artefactos eléctricos. 

❖      Uso del regulador de voltaje.

❖      Normas de seguridad en el manejo de artefactos eléctricos, presentes en el aula de informática  y de uso cotidiano en el entorno.

❖      Símbolos presentes en artefactos eléctricos

❖      Normas de seguridad en la manipulación de artefactos eléctricos.

❖      Revisión y conexión correcta de artefactos eléctricos del aula de sistemas.

El  Hardware

❖      Concepto de hardware y clasificación.

❖      Hardware de un PC y portátil

❖      Conexiones  y puertos de un computador de escritorio, de un portátil.

El software

❖      Software y clasificación

❖      Sistema Operativo

❖      Aplicaciones Procesador de texto

Aplicaciones para digitación. 

3. SOLUCIÓN DE PROBLEMAS CON TECNOLOGÍA.

❖        Elementos  de comunicación: TV, prensa, celular, radio, tabletas etc.

❖     El Internet, técnicas, formas de consulta y seguridad en su uso.

4. TECNOLOGÍA  Y SOCIEDAD.

       La tecnología y transformación del entorno en la edad media.